судебная практика комментарии к ст 45 гк рф

Не люблю срочные поручения, не люблю командировки, не люблю заниматься гражданскими делами. Но когда один хороший человек просит меня помочь другому хорошему человеку, то было бы совсем не хорошо отказываться, несмотря на нелюбовь.

25 апреля 2012 г. пришлось встать в 5 утра, что бы в 6 выехать в п.Березник. Почти четыре часа дороги и к 10 часам я уже в Виноградовском районном суде Архангельской области.

Предварительное судебное заседание по трудовому спору. Иск прочитал накануне и наметил склонить ответчика к мировому соглашению.

Суть иска была в том, что директор МБОУ ДОД «Центр внешкольной работы» уходя на пенсию, написала заявление о приеме ее на должность педагога в этом же учреждении со следующего дня после увольнения с должности директора. Это ей было необходимо, чтобы не прерывая стаж закончить прохождение аттестации на первую квалификационную категорию.

Спор возник о количестве часов учебной нагрузки. Педагог претендовала на 18 часов в неделю, т.е. на полную ставку, а и.о.директора предлагал лишь 10 часов, которые у нее были и ранее до увольнения.

К спору подключилась начальник отдела образования района и дала указание и.о. директора заключить с педагогом трудовой договор на полную ставку.

Педагог была допущена к работе и выполняла ее по утвержденному учебному плану. Она полагала, что в соответствии со ст.67 ТрК РФ трудовой договор будет составлен в течении трех дней, но так и не дождалась этого. В этой связи ее терзали сомнения относительно количества часов учебной нагрузки.

Отработав две недели, педагог неожиданно узнает, что она не была принята на работу в виду того, что якобы не представила документы, предусмотренные ст.65 ТрК РФ. С этого момента ее попросили не появляться на рабочем месте.

В исковых требованиях педагог требовала признать, что имел место фактический допуск к работе с ведома работодателя, что в соответствии со ст.67 ТрК РФ влечет за собой необходимость заключить трудовой договор в письменном виде.

Таким образом мне предстояло доказать следующие факты:

source